云南大学职业与继续教育学院自考本科旅游管理怎么样？

时间：2024-01-07 12:53:47

云南大学职业与继续教育学院自考本科旅游管理怎么样？

能读公办学校大专学历就不要考虑自考。毕竟还是会吃亏。如果作为提升自己。还是可以。

: buckbill_1998

江苏师范大学和曲阜师范大学推荐哪一个？

怎么说呢，这两个学校在各自的省内都算排名靠前的，论综合实力、地理位置、所在城市的综合情况，我推荐江苏师大。

: 泡泡之家Z

谈谈线上教学和线下教学对学生的利弊如何？

很荣幸回答这个问题！作为一名长期致力于推广规范练字的老师，我对线下（练字班）和线上（网课平台）都同时在实践和不断探索，因为练字学科的特殊性，个人通过实践发现，线上+线下的形式是比较适合学员练字成果快速提高的，其他的学科也有其特殊性，我也不了解，不能妄下结论，所以不能够一概而论，我的观点只是管中窥豹，可能只适合部分学科和部分学员，毕竟每个学科都有自身特性，而每个学员也存在很大的个体差异，每个人适用的学习方法也不一样，我仅仅谈论一些个人的体验和看法。一、线上教学对学员来说，好的方面有三点：1、非常便捷，随时随地，有网络有终端设备就能学习，比如这次突发冠状肺炎疫情，线上教学的优势就凸现出来了，我的学员这段时间都是我在线上平台讲课学习的，每天学一节课，然后把作业上传给我完成打卡，由我批改指正，学习效果还是很好的。很多的学习也多采用线上课程，正是因为线上教学的便捷性这个绝对优势决定的；2、而且线上课程还可以反复听，反复看，能很清晰看到老师的示范和讲解，而且好的课程，同时可以满足上万人同时观看学习，这是线下课程不能比的。而且我们常说的学而时习之，是非常有道理，也非常有效的学习方法；3、线上课程价格很便宜，花很少的钱就能学到很多对自己有用的知识，查阅和问答都很方便，这也减轻了家长报线下课程的经济负担和接送负担和风险。二、当然事物都有其两面性，线上教育目前弊端也很明显，也说三点：1、对于很多自制力较差的学生来说，线上学习有更多机会接触手机和电脑等终端设备，网上上课是幌子，玩游戏，娱乐功能是他们的最爱，结果知识没学到多少，加速了眼睛的近视，但是现在很多家长因为害怕孩子近视而拒绝网课其实也是在掩耳盗铃，把近视归罪于线上课程是不够客观公正的，为什么有的人也每天接触手机和电脑等电子设备，眼睛还很健康？为什么有很多很少接触手机和电脑电子设备的孩子眼睛也近视的严重？遗传因素，日常用眼习惯和科学预防保健都有很大影响，没有透过现象看本质。不拥抱线上课程，不拥抱互联网，只能被时代，也被身边的人甩在后边，直至抛弃，而且很多孩子小学被压制，青春期开始后逆反会更厉害，等他高中和大学有大量时间接触手机，可能也会近视，只是近视的早晚而已，我们要以积极和开放的心态来对待线上课程；2、线上课程的局限性造成有的学科授课效果很不理想，比如体育类的课程，美术类的，应该还有其它学科，我不了解罢了，可能人工智能和虚拟现实技术可以有效解决这些痛点；3、线上课程给家长造成了新的负担和困扰，孩子在家里的环境中学习，诱惑太多，且缺乏学习氛围，对于平时大多数比较忙的家长来说，也是分身乏术，在外一身疲倦，回家还要一对一监督辅导孩子的学习和作业，家长们真是太不容易了。目前的生产力水平和技术水平暂时没有解决广大家长的痛点，但是5G技术和人工智能肯定会对教育行业带来革命性的变革，也许现在的一些问题，将来就迎刃而解了，我们拭目以待。三、线下教学大家都再熟悉不过了，我们每个人从小接受到义务教育和我们的参与的学习培训班都是这种类型的，线下教学对学生好的方面是： 1 、老师面对面的讲授给学生，双方形成很好的互动，有问题随时提出来，沟通交流，而且在相处中，老师可以深入了解每个学生的优点和缺点，便于因材施教；2、人是感情动物，有社交属性，在学生性格形成时期，需要接触同龄人，学会和他们相处和社交，学会与人沟通，学会独立面对一些问题，学会独立思考；3、线下教学可以让人沉浸在这个学习氛围或者体验感很好，学生的感官能够全部参与进来，学习效率也会提高。而以后的人工智能和虚拟现实技术也可以让学生产生沉浸式的学习体验，我们未来可期；4、线下课程对自制力较差的学员约束作用明显，一定程度提高部分学员的学习效果。四、线下教学的缺点也很明显，这段时间学校延迟开学也是短板之一。而且我们前边第一条阐述的线上教学对学生的的优势，也就是线下教学的短板！由此可见，对于多数学科和多数学生和学员来说，效率最高的学习手段还是同时参与线上教学+线下教学，我们赶上了互联网的这个时代，无论我们喜欢与否，都是大势所趋，顺应这个时代，拥抱这个时代才能不被时代所抛弃。感谢大家的阅读，谢谢大家！

: 爱吃小苹果2017

武汉大学临床医学5+3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选哪个？

武汉大学5+3妥妥的

: 鸿鹄昕儿

初中毕业可以干什么？

一个初中毕业生，要体力没体力，要智力没智力，却想着想“干”点什么，那目前就只能去“干”点小小的苦力活。我曾对高中学生说，古人云，“有智吃智，无智吃力”，你一无智，二无力，“吃”什么？就算你有“力”，你还吃不了那个苦。离开了学校，往社会上一“站”，你凭什么在这个社会立足？所以，初中毕业的学生，真的应该好好想想。如果说你初中没有读好，现在幡然醒悟，振作起来，发奋起来，还来得及。现在的社会，机会多的是！换个角度说，初中毕业大约十五岁，按现在的预期寿命，可以活到七十五岁，你至少还要“活”六十年，这六十年怎么活？难道就这样“混”？混一天两天容易，一年两年，十年八年呢？所以，即使是初中毕业，也不能轻易就这样丧失了志气！即使不为别的，就算是为了自己“活”，也要振作起来。最近，有一个好消息，国家为了由制造业大国发展为制造业强国，大力支持发展高等职业技术教育，要扩招100万高职高专大学生。这就是机会！初中毕业了，可以读职业技术学校中专，技校，很多这类学校是3+2的，中专和大专连读，还可以参加高职高专的招生考试。所以，人要有点“志”，俗语说，“蛤蟆死了跳三跳”。一只青蛙，去了头，剥了皮，挖了五腹六脏，放到水里，它还要“跳三跳”呢。何况人？

: 丽智熔煜柳楚林

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

恕我弱弱的问一句，现在大学考试这么严格了吗，我们那时候可都是实行的半开卷考试啊。半开卷的意思就是老师睁只眼闭只眼，只要没有串座位，直接拿别人卷子抄这些过分的行为就行。看来考试也在与时俱进啊。考试带小抄，还让你签字，这明显就是留下了证据。如果学校只是吓唬你一下还行，下不为例了。如果学校真的和你较真，杀鸡给猴看，那你危险了，很有可能面临劝退或者拿不上或者学位证。现在唯一能做的就是私下找监考老师说说，态度诚恳些，不要让他上报。这得看你的本事了，为了保住自己的学籍，啥面子不面子的，不在乎了。大部分老师如果没有硬性任务的话，一般都不会上报，因为报上去对他没有一点好处。这就看你的公关能力了，加油！记住，这次如果能把这件事摆平，下次考试一定要注意了。千万不能留下证据，眼观六路也行，交头接耳也行，只要不要形成书面行的东西让老师抓住证据就行。不过最后还是要劝你一句，大学的压力比高中时候小多了，只要你拿出三分之一高中时候的努力，考试也不至于打小抄的，毕竟学习是为了自己！我是@云中的风景，码字不易，请多多支持[作揖]

: 辛小茄

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

这个只是说你和学校全日制的学生一起生活在一个学校里，毕业的时候人家拿到的书是全日制毕业的证书，你拿到的是一个自考的书，而且自考的想拿到本科，需要考一个专科，再考一个本科，最后拿到的才是本科的学历，想要本科的学位证还需要考学位外语。如果成绩可以上一个专科的话，还是推荐上一个专科吧，毕业拿到的是全日制的专科，入学之后也可以自己参加自考本科，到时候拿到的还是一本大学的自考本科。

: ljw310

福州大学为何被称为南方清华？

谁说福州大学是南方清华的，站出来。谁能这么不要脸到说福州大学是南方清华的，脸皮真厚。人家浙江大学、厦门大学，都不敢说自己是南方清华，福州大学竟敢自称“清华”，这跟印度说自己是"世界第三"一样可笑。

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