远程教育文凭含金量怎样？

时间：2024-01-10 06:45:28

远程教育文凭含金量怎样？

你好，同学，远程教育是国家承认学历文凭，与普通全日制、自学考试、高考一样，远程教育同样注册于中国高等教育学生信息网（简称“学信网”）。含金量的含义等于知识含量，从远程教育的出发点及教学手段来说，远程教育是具有高含金量的学历，但是主要取决于学生个人学习收获，因此同样院校同样专业的毕业生，学历文凭的含金量并不相等，主要看学生个人日常学习过程中学习态度。

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远程教育和成考有什么区别？

网络教育，也叫网络远程，就是通过奥鹏官网报名网络学习的，考试有的是笔试，有的是通过网络考试，算是入学测试，学制2.5年。优点是学习形式方便，相对来说网络教育最好毕业的。没有面授都是通过网络进行学习的。二、高考，要参加统一的入学考试，学习有面授课程，一般是周末或者平时的晚上，和我们之前上学的形式类似，但是学习都是业余时间。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样？

身边的大专毕业生过得怎么样？这要看什么年代毕业的大专毕业生了，在90年代，还有之前毕业的大专毕业生，那时候可是国家包分配的。比如考上师范专业，毕业就就业，就有饭碗了。我们单位是区里的唯一一所高中学校，学校里的元老，40多岁的大部分都是大专生，我也是其中一员。在那个年大专也不是容易的事情。高中班的一个班四五十个人考上专科的，也还是个位数。到了2000年，我们单位才大规模的引进本科毕业生，以后每年都引进二三十人。本科学历成了常态。后来学校里的这些大专毕业生都进行了进修，或者上函授或者上其他的，通过在职进修，让自己的专科提升了一个水平，成了本科。而现在这个年代的大专毕业生就非常的不值钱了。身边有一个朋友，上了大专，然后在专科也非常努力，又上了本科，现在在北京一所单位上班，非常的不错。亲戚的孩子，学的是特长，上的一个舞蹈类的大专，回到当地以后，开了一所舞蹈学校，夫妻两个都是学舞蹈的，还别说，学校规模办得挺大，收益也不错的。在问他还进行学习吗，他说正在业余的学习，正想再拿一个本科文凭，然后再读研究生，在学历上提升一下。也有朋友的孩子在读了大专以后一事无成，天天闷在家里玩游戏，也不找工作，急的父母团团转，但是也没有办法。让亲戚让朋友都去做这个孩子的工作，可是这个孩子就是不认头，已经30多岁了就在家里。还有一个学生在读大专，一年以后觉得在大专里不是学习的氛围，然后就退学了，退学回来以后，又进行高中一年的复读，复读考上了一所二本学校，他说环境不行，即使你想努力也努力不了。还有一个朋友的孩子，学习成绩中游靠下，高考又发挥特别不好，结果就考了大专，在大专里学习比较努力，然后，两年前大专毕业了，就在学校附近租了房子进行学习，准备考事业编，但是一连考了两年都没有考上，为了缓解压力，也希望调整一下自己，就回到了我们当地的一所化工厂找了工作，准备边工作边学习，继续考试。综合来看身边的大专生的就业情况大多不如本科生就业情况好一些。因为在我们当地要想考事业编，考公务员门槛就是本科生。除非考了大专以后继续专升本，让自己达到本科文凭，才能够达到这个台阶。这也是为什么有些考了专科的学生不去读，而选择复读，争取在第2年考一个好的本科学校。当然，大专毕业的学生也有的就业比较好的，大多数这类的都是学特长的学生，通过自己办特色班，然后发挥自己的特长。有个朋友孩子学的是播音主持，在北京有了自己的工作室，发展的非常不错，令我们都感觉非常的吃惊，真的没想到，他的成绩如此，竟然有这么大的发展。综上，为了自己有更好的发展，还是好好学习，天天向上，争取能考上本科，如果是985，211，那么就业的机会也就会更大一些更好一些。